Competencia: Identifico algunas formas de discriminación en mi escuela (por género, religión, etnia, edad, cultura, aspectos económicos o sociales, capacidades o limitaciones individuales) y colaboro con acciones, normas o acuerdos para evitarlas.
¡CONTEXTUALIZA! 😀
Empieza a recorrer el camino leyendo...
“MI REGALO LLAMADO AMIGO”
DESCRIPCIÓN DEL CUENTO
El cuento trata acerca de dos niños que discutían
mucho en un aula de clases por su diferencia de
religión, la maestra al darse cuenta de esto les
asigna trabajar juntos todo el año, así ellos poco
a poco se van conociendo hasta que se aceptan
tal cual como son y se vuelven grandes amigos.
¡REFLEXIONA!😁
Después de haber leído el cuento, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles eran los personajes del cuento? ¿Con cuál personaje te identificas?
2. ¿Qué hubieras hecho tú en lugar de Rosita o en lugar de Piquelo?
3. ¿Crees que el comportamiento de Piquelo estuvo bien?
4. Rosita y Piquelo además de ir a la huerta y merendar juntos ¿Qué otras aventuras crees que podrían realizar juntos para mejorar su convivencia y aprender a aceptarse?
5. ¿Qué fue lo que más te llamó la atención del cuento?
¡MANOS A LA OBRA!😃
1. Reúnete con alguno de tus compañeros y crea un drama en el cual debes reflejar el antes y el después de una situación donde haya irrespeto por los ideales o religión de una persona, también puedes protagonizar tu historia con personajes animales.
2. Observa el siguiente video cuento:
"El Dragón de Aguazul " es un cuento educativo, en el que están disfrutando de la fiesta de la primavera, cuando aparece un dragón. El dragón es rechazado porque piensan que es malo, pero cambiarán de opinión cuando les ayuda a salvar Aguazul.
-Responde y dialoga con tus compañeros:
-¿Por qué no debes juzgar a alguien sin conocerlo?
- ¿Qué fue lo que mas te gustó de la actitud de rosita frente al dragón?
¡COMPARTE!😄
Comparte con tu familia y amigos cómo te comportarías frente a una situación parecida a la vista en clases.
Grado 12-02
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