Me pongo en tus zapatos. (8-9 años)

 Me pongo en tus zapatos

Estándares de Competencias Ciudadanas

Identifico los puntos de vista de la gente con la que tengo conflictos poniéndome en su lugar.  

Iniciemos 

¡Vamos a jugar!

• Nos organizaremos en mesa redonda. 

• La maestra pide que escribamos una frase sin mostrársela nadie en donde digan qué quieren que haga uno de sus compañeros y quien la escribe.
  Por ejemplo: Quiero que María baile. Atte. Carlos.

• Luego se recolectará cada papelito y se pondrán en una bolsa.

• Al tener todos los papeles, la maestra sacará uno al azar y le dirá a quien la escribió, en este caso a Carlos, que haga lo que pidió que hiciera su compañero. Carlos tendrá que bailar.

• Todos vamos a pasar en nuestro turno, de lo contrario, se pagará una penitencia.

Hora de reflexionar... 

¿Te gusta ver a tus amiguitos ser humillados?

¿Cómo te sentiste al ponerte en los zapatos de tu compañero?

¿Ponerle ese reto a tu compañero te hizo sentir bien o mal? ¿Por qué?

Escuchemos

Nuestro maestro o un adulto nos leerá el cuento llamado El dado que pacificó mi tablero.

 

Este cuento relata la guerra que había en un tablero entre fichas de colores, gracias a un sabio Dado se dieron cuenta de que sus peleas eran innecesarias ya que no tenían una razón para estar en discordia pues entre ellos no había diferencia alguna. 

 

Momento para crear 

Representa con un dibujo lo que imaginaste cuando estabas escuchando la historia, sé creativo, para luego socializarlo a tus compañeros. 

Para finalizar... 

Veremos un cortometraje llamado La importancia de ser amables  

Reflexionemos

¿Crees que debemos actuar como el oso y el alce?

¿Qué diferencia hubo entre la acción del mapache - el conejo y el oso - el alce?

¿Cómo quién actuarías? 

¿Qué habrías hecho ante una situación parecida? 

Comparte con tu familia y amigos esta experiencia que viviste en el colegio, cuéntales lo positivo y lo negativo que te dejó e invítalos a ser más solidarios, cada vez que puedas recuérdales que hay que realizar buenas acciones con los demás.  

Elaborado por: Melissa Paola Velásquez Estrada

Semestre 12 - 02